SCIENCES HEALTH GEOMETRY

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Schülerinnen und Schüler, die sich für Naturwissenschaften begeistern, erhalten im naturwissenschaftlichen Schwerpunkt neben dem Grundangebot einer AHS-Oberstufe vertieften Unterricht in Mathematik, Physik, Chemie und Biologie. Zusätzlich können sie wahlweise das Fach „Geometrie“ besuchen, um ihre Kenntnisse in diesem Bereich zu erweitern.

Sie führen spannende Experimente durch und lernen, wissenschaftliche Fragestellungen selbstständig zu untersuchen. Dabei entwickeln sie nicht nur ein fundiertes Fachwissen, sondern auch logisches Denken und analytische Problemlösungsfähigkeiten.

DETAILS ZUM ZWEIG:

Für Jugendliche mit ausgeprägtem Interesse für naturwissenschaftliche Fächer.

» Gezielte Vertiefung von naturwissenschaftlichen Lehrinhalten der AHS

» Förderung naturwissenschaftlich begabter SchülerInnen

» Vermittlung einer breitgefächerten Allgemeinbildung
Vorbereitung auf ein naturwissenschaftlich ausgerichtetes Studium an Uni oder FH

Aktuelles von Sciences Health Geometry

Besuch beim Karrieretag im Klinikum Wels-Grieskirchen

Am 10. und 12. Februar 2026 nutzten Schüler:innen des BORG Grieskirchen die Gelegenheit, einen spannenden Blick hinter die Kulissen des Klinikums Wels-Grieskirchen zu werfen. Im Rahmen des Karrieretages erhielten sie wertvolle Einblicke in die vielfältigen Berufsmöglichkeiten im Gesundheitswesen.

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Neue Mikroskope

Für den naturwissenschaftlichen Zweig „sciences health geometry“ am BORG Grieskirchen wurden kürzlich mehrere moderne Mikroskope angeschafft, die ab sofort im Unterricht zum Einsatz kommen.

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NEU AB DEM SCHULJAHR 2026/27:
MedCare Professions

Im Schwerpunktzweig SCIENCES HEALTH GEOMETRY haben die Schülerinnen und Schüler ab der 6. Klasse die Möglichkeit, den dreijährigen Wahlpflichtgegenstand MedCare Professions in Kooperation mit der FH Gesundheitsberufe OÖ zu besuchen.

Dieses Unterrichtsfach wurde gemeinsam mit der FH Gesundheitsberufe OÖ entwickelt und bietet eine ideale Vorbereitung auf ein späteres Studium im Bereich der Gesundheitsberufe oder auf ein Medizinstudium.

Neben theoretischem Wissen erwerben die Schülerinnen und Schüler auch praktische Einblicke in verschiedene medizinische und pflegerische Berufsfelder und erfahren, wie Naturwissenschaft, Technik und Gesundheit miteinander verbunden sind.

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