Anmeldezeitraum

Anmeldung für das Schuljahr 2023/24
27.02. – 10.03.2023

Anmeldezeiten Sekretariat:
Mo – Fr, jeweils 8.00 – 14.00 Uhr

T: 07248 68430
E-mail: borggries.sek@eduhi.at

Neben den allgemeinbildenden Unterrichtsgegenständen bietet das BORG eine Reihe von individuellen Spezialzweigen an:

• „Focus on Instruments“ (Instrumentalzweig), 
• „Sciene Health Geometry“ (Naturwissenschaftszweig),
• „Professional Music (Schwerpunkt Musik) oder 
• „Art Media Design“ (Schwerpunkt Kunst und Medien).

Die zwei letzteren sind exklusive Schwerpunktzweige, die nur in zwei AHS in Oberösterreich angeboten werden. Im Schwerpunktzweig Musik ist übrigens auch der theoretische Teil des Leistungsabzeichens für ein Instrument enthalten!

Egal, ob man sich musikalisch verwirklichen möchte, naturwissenschaftlich interessiert ist oder einen kreativen, künstlerischen Beruf anstrebt – innerhalb von vier Jahren wird man am BORG Grieskirchen in jedem Zweig seinen Zielen näherkommen und lernt zudem durch praxisorientierten Unterricht, wie es nach der Matura weitergehen kann.

Science Health Geometry

(Naturwissenschaften)

Art Media Design

(Kunst und Medien)

Professional Music

(Schwerpunkt Musik)

Focus on Instruments

(Instrumentalzweig)

Weitere News

Eine ereignisreiche letzte Schulwoche

Die letzte Schulwoche vor den wohlverdienten Sommerferien stand ganz im Zeichen spannender Erlebnisse, neuer Erfahrungen und gemeinsamer Aktivitäten. Unsere Schülerinnen und Schüler erwartete ein abwechslungsreiches Programm, das von kreativen Projekten über interessante Exkursionen bis hin zu beeindruckenden naturwissenschaftlichen Experimenten reichte.

weiterlesen »

TMS Eferding Nord zu Gast am BORG Grieskirchen

Am 30. Juni durften wir naturwissenschaftlich interessierte Schüler*innen der Mittelschule Eferding Nord bei uns begrüßen. Unsere Schüler*innen der 6. Klassen haben einen abwechslungsreichen Biologie-Workshop zum Thema Blut und Blutkreislauf vorbereitet und betreuten die verschiedenen Stationen mit großem Engagement.

weiterlesen »
Zum Inhalt springen